jueves, 28 de marzo de 2013
Día de Andalucía.
El pasado día estuvimos celebrando el Día de Andalucía, como hacemos todos los años. La AMPA nos sirvió un desayuno riquísimo, de pan con aceite de oliva y zumo de frutas. Tras desayunar, nos fuimos todos al patio a bailar, actividad en la cual disfrutamos mucho.
También hemos aprendido muchas cosas sobre el relieve, las provincias y el paisaje de Andalucía, en la asignatura de Conocimiento del Medio.
Día de Andalucía on PhotoPeach
lunes, 4 de marzo de 2013
ANDALUCÍA
PROVINCIAS DE ANDALUCÍA (puzzle):
EL RELIEVE DE ANDALUCÍA (mapa interactivo)
(pincha en el mapa y luego en la pestaña de "Relieve"):
(pincha en el mapa y luego en la pestaña de "Relieve"):
LOS RÍOS DE ANDALUCÍA (mapa interactivo)
(pincha en el mapa y luego en la pestaña de "Hidrología"):
(pincha en el mapa y luego en la pestaña de "Hidrología"):
viernes, 8 de febrero de 2013
Los euros.
Cuenta Euros:
Durante esta semana hemos estado aprendiendo a usar las monedas de euro, a contarlas, realizar cambios y solucionar problemas de compras con ellos.
Ahora tienes oportunidad de practicar. Para empezar, prueba a contar el dinero que vas sumando al pulsar con el ratón en cada una de las monedas. ¡Adelante con ello!
Durante esta semana hemos estado aprendiendo a usar las monedas de euro, a contarlas, realizar cambios y solucionar problemas de compras con ellos.
Ahora tienes oportunidad de practicar. Para empezar, prueba a contar el dinero que vas sumando al pulsar con el ratón en cada una de las monedas. ¡Adelante con ello!
¡A comprar con euros!
Y ahora que ya sabes contar el dinero, ¡vamos a comprar!
Tienes que llenar el carro con las cosas que quieras, y luego pasar por caja y entregar bien el dinero y el cambio. ¡Ten cuidado no te equivoques!
jueves, 7 de febrero de 2013
lunes, 4 de febrero de 2013
Día de la Paz.
Con motivo de la conmemoración del Día de la Paz (29 de enero), esta semana hemos estado trabajando con el cuento "La conferencia de los animales", y su continuación, "El Tratado de Paz". Cuenta como los animales, preocupados por la gran cantidad de desgracias que tienen los hombres (guerras, revoluciones, enfermedades, etc...), deciden tomar cartas en el asunto y forzarles firmar un tratado de Paz.
En el Tratado de Paz se tomaron acuerdos como "se suprimen la fronteras y los guardias fronterizos, no habrá ejércitos ni armas de fuego, toda la ciencia y la técnica estarán al servicio de la Paz, la educación de los niños será lo más importante, etc..".
Con dichas lecturas hemos trabajado la comprension lectora realizando los ejercicios correspondientes, para luego plantear un debate en clase: ¿sería posible un mundo así?
¿Y tú, qué piensas?
lunes, 28 de enero de 2013
Poesías.
A partir del 2º trimestre vamos a iniciar una nueva actividad: elaboraremos un álbum de poesías.
La poesía es una expresión literaria llena de belleza, sentido y ritmo. La poesía nos ofrece una manera de usar el lenguaje distinta de la que usamos habitualmente, y nos permite trabajar la rima, el ritmo de las palabras, y por supuesto, la sensibilidad literaria. También descubriremos que muchas de las poesías son canciones que las hemos cantado en clase de Música, pues el cancionero y el romancero populares están muy relacionados.
De este modo iremos recopilando distintas poesías adaptadas a nuestra edad, trabajaremos con ellas, las analizaremos con lo que nos toque trabajar esa semana, y para terminar, nos las vamos a aprender. Así también ejercitaremos la memoria.
Por último, todos los niños debemos recitar la poesía en la clase. De este modo iremos ganando soltura a y perdiendo timidez a la hora de ponernos delante de un grupo de personas.
Las poesías las iremos colgando en el rincón correspondiente que habilitaremos en el Blog. Ya está colgada la primera: "Pajarito que cantas".
Un saludo.
Belén.
Un saludo.
Belén.
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