Viernes, 29 de Mayo de 2.020
El TANGRAM es un juego de siete piezas originario de China. Está formado por un cuadrado que se descompone en triángulos y cuadriláteros de distintos tamaños. Combinándolos entre ellos, podemos hacer distintas figuras.
Te dejo varios enlaces para hacer un TANGRAM interactivo en tu pantalla.
Prueba el que más te guste.
https://www.geogebra.org/m/QFc9jN6P
En este tienes que habilitar el Flash Player. A lo mejor no puedes desde tu móvil.
http://www.educacionplastica.net/Tangram3.htm
Y ahora haz tú tu propio TANGRAM.
Necesitarás:
-papel
-cartón (te sirve de una caja de galletas)
-tijeras y pegamento
Te paso la plantilla:
En blanco y negro:
http://www.educacionplastica.net/Tangram3.htm
En color:
https://www.edufichas.com/tangram/
https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2019/03/tangram-imprimir-PDF.pdf
¿Cuántas figuras eres capaz de sacar?
viernes, 29 de mayo de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
JUEVES, 28 de Mayo de 2.020.
JUEVES, 28 de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
MATEMÁTICAS
TEMA 11. LOS CUADRILÁTEROS.
Clases de PARALELOGRAMOS.
PÁGINA 175.
CUADRADO- RECTÁNGULO- ROMBO-ROMBOIDE.
Haz un mural como
el de los triángulos, fijándote en el cuadro de la página.
Puedes usar
también pajitas, palitos, etc….
Si no tienes, lo
puedes dibujar en tu libreta.
Usa la REGLA, y
pon los vértices y los ángulos que marca.
EJERCICIO
2.
No mandes nada hasta que no hagamos la reunión.
Allí continuaremos trabajando.
miércoles, 27 de mayo de 2020
MIÉRCOLES, 27 de Mayo de 2.020.
MIÉRCOLES, 27 de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
MATEMÁTICAS
TEMA 11. LOS CUADRILÁTEROS.
Cambiamos ahora a
los polígonos de 4 LADOS.
PÁGINA 174- Copia
el cuadro.
EJERCICIOS 1-2.
Sin letra, pero
copiando dibujos. Usa la REGLA y retinta los VÉRTICES y los ángulos muy bien.
ATENCIÓN A LAS
TILDES: cuadrilátero.
NATURALES
TEMA 5. LAS MEZCLAS.
PÁGINAS 76 Léela
despacio.
Escribe 5
sustancias puras.
Escribe 5 mezclas.
SUSTANCIAS PURAS
|
MEZCLAS
|
1- Azúcar
|
1- Batido de vainilla (agua, azúcar, leche,
colorante, vainilla)
|
EJERCICIOS 1 y 2
(sin letra).
VOLUNTARIO:
EXPERIMENTOS-
página 77 (puedes hacer uno solo o los dos).
¡¡HASTA MAÑANA!!
martes, 26 de mayo de 2020
MARTES, 26 de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
MATEMÁTICAS
TEMA 11. LOS TRIÁNGULOS.
Coge el mural que
hiciste ayer y te lo pones delante, para que no se olvide.
¿Te acuerdas del RAP de los ángulos?
PÁGINA 170-
EJERCICIOS 1-2-3.
PÁGINA 172-
EJERCICIOS 1-2.
Sin letra, pero
copiando dibujos. Usa la REGLA y retinta los VÉRTICES y los ángulos muy bien.
ATENCIÓN A LAS
TILDES: triángulo, equilátero, isósceles, rectángulo, acutángulo, obtusángulo…
NATURALES
TEMA 5. LA MATERIA.
PÁGINAS 75-
EXPERIMENTOS.
Haz los
experimentos que vienen en la página.
OJO, la de
calentar agua solo la puedes hacer si hay una persona adulta.
NO LA HAGAS SOLO.
Lo puedes hacer
así. En vez de poner “Experiencia 1”, pones “FUSIÓN”, el nombre del proceso que
pasa.
OJO A LAS TILDES
de todas las palabras. Son AGUDAS.
FUSIÓN (Experiencia
1)
|
SOLIDIFICACIÓN (Experiencia
2)
|
(Haces el dibujo y lo
explicas)
|
(Haces el dibujo y lo
explicas)
|
EVAPORACIÓN (Experiencia
3)
|
CONDENSACIÓN (Experiencia
4)
|
(Haces el dibujo y lo
explicas)
|
(Haces el dibujo y lo
explicas)
|
lunes, 25 de mayo de 2020
LUNES, 25 de Mayo de 2.020.
LUNES, 25
de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
MATEMÁTICAS
TEMA 11. LOS TRIÁNGULOS.
Haz un mural con
las clases de TRIÁNGULOS. Te puedes fijar en esta imagen, o en las páginas 170-172
de tu libro.
Puedes usar
lápices, o pegar palillos, pajitas, etc…
INGLÉS
NATURALES
TEMA 5. LA MATERIA.
PÁGINAS 72-73.
Léelas. TE LAS VOY
A EXPLICAR EN EL VÍDEO.
PÁGINA 72-
ejercicios 1-2-a-b.
PÁGINA 73- ZONA
CIENCIA.
Ejercicios
1-2-3-4-5-6.
Son SIN LETRA, pero
contesta bien.
MÚSICA
RETO: ¿eres capaz de hacer el eco?
viernes, 22 de mayo de 2020
VIERNES, 22 de Mayo de 2.020
VIERNES, 22 de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
Os dejo la tarea
de hoy. Podéis empezar por Francés, y luego seguís con el trabajo de PLÁSTICA,
que está abajo.
FRANCÉS
PLÁSTICA
Como esta semana hemos
estado pesando, vamos a terminar la semana haciendo un móvil.
Podéis usar cosas que tengáis en casa.
Podéis usar cosas que tengáis en casa.
Os pongo varias fotos para daros ideas.
Recordad que NO HAY QUE ENTREGARLO HOY. Hacedlo despacio, que tenéis toda la semana.
¡¡ Buen fin de semana!
Usando una percha.
Este móvil se puede hacer
con rollos de papel, en vez de con latas.
Naturaleza:
Cartones de huevos:
PS- El LUNES empezaremos temas nuevos de MATE y NATU.
Necesitarás:
Para MATE:
Pajitas (de beber líquidos).
Rotus o lápices.
Prepáralos para la reunión de vídeo. Los usaremos.
Para
NATU:
Ve preparando este fin de semana un sitio en tu casa para
hacer EXPERIMENTOS (un rincón en una mesa despejada, etc…).
jueves, 21 de mayo de 2020
Jueves, 21 de Mayo de 2.020.
Jueves, 21 de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
Hoy nos vemos a las 12, recordad. Os dejo lo que vamos a hacer:
LENGUA
VERBOS.
PASADO, PRESENTE Y
FUTURO.
PÁGINA 196.
EJERCICIOS 1-
COPIA CUADRO- EJERCICIO 2.
MATEMÁTICAS
Seguimos con la
actividad interactiva de ayer, pero ahora nos vamos a otras pantallas:
PANTALLAS 5-6-7-8-9.
Hazlas en el
ordenador, y cuando estén bien sacas foto y la mandas. SIN LIBRETA.
INGLÉS
El VIERNES en PLÁSTICA haremos un MÓVIL colgante. Te
pondré fotos para darte ideas. Puedes ir buscando estas cosas:
Percha
Palos
Cordel o hilo
Papel de colores,
folios, cartulinas, etc…
Pegamento, tijeras…
miércoles, 20 de mayo de 2020
Miércoles, 20 de Mayo de 2.020.
¡Buenos días a
todos!
MATEMÁTICAS
Seguimos con los
KILOS.
Recordamos la
ACTIVIDAD INTERACTIVA que vimos el LUNES:
PANTALLA
2- cópiala.
PANTALLA 3- cópiala.
PANTALLA 3- cópiala.
PANTALLA
4- hazla.
Ahora
elige 2 de los ejemplos de la PANTALLA 4, y haces el dibujo. Así:
EJEMPLO
1:
LENGUA
Coge la lista de
los verbos de ayer.
Ahora los vamos a
clasificar, según terminen en –AR, -ER, -IR. Hazlo en esta tabla:
LAS CONJUGACIONES VERBALES
1ª conjugación
|
2ª conjugación
|
3ª conjugación
|
Verbos terminados en -AR
|
Verbos terminados en -ER
|
Verbos terminados en -IR
|
Cantar
Hablar
….
|
Correr
Beber
….
|
Escribir
Vivir
…
|
Cuando termines,
rodea con el rotu las terminaciones –AR, -ER, -IR, como lo he hecho yo.
Ahora elije 5
verbos, e inventa 5 oraciones con ellos.
EJEMPLO:
CORRER- Mi hermana
corre muy rápido.
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